Eine Seite, die rechnet, statt einer, die beschreibt
Ändern Sie einen Wert, und es wird sofort neu gerechnet: Bild und Zahlen bewegen sich zusammen. Hier werden keine vorbereiteten Ansichten umgeblättert.
Sagen Sie, was Ihre Lernenden herausfinden sollen, und TutorFlow plant zuerst das Modell hinter der Rechnung. Sie geben den Plan frei und erhalten eine Seite, die Ihre Lernenden durch Verändern der Werte erkunden.
Wer ein Prinzip nur erklärt bekommt, schreibt es ab. Wer die Zahlen selbst verändern darf, versteht es. Dafür musste bisher jemand eine Simulation bauen, und meistens tat es niemand. Aus einem Satz darüber, was Sie vermitteln wollen, baut TutorFlow eine Webseite, die wirklich rechnet. Installieren muss niemand etwas, ein Link genügt, um sie auf dem Tablet im Klassenraum zu öffnen.
Ändern Sie einen Wert, und es wird sofort neu gerechnet: Bild und Zahlen bewegen sich zusammen. Hier werden keine vorbereiteten Ansichten umgeblättert.
TutorFlow fährt jedes Bedienelement von einem Ende seines Bereichs zum anderen und prüft, ob sich die Darstellung wirklich mitbewegt. Bewegen sich die Regler, während die Darstellung stillsteht, wird diese Version neu gebaut.
Schreiben Sie „den Zinsbereich bis 20 % erweitern“, und die Simulation wird neu gebaut. Jede Version bleibt erhalten, Sie können jederzeit zurück.
Jede ist aus einem einzigen Satz einer Lehrkraft entstanden. Öffnen Sie eine und verändern Sie die Werte, genau so, wie es später Ihre Lernenden tun.
Ändern Sie Masse und Federkonstante und beobachten Sie, was mit der Schwingungsdauer geschieht. Die gemessene Dauer steht daneben.
Bewegen Sie Kapital, Zinssatz und Laufzeit und sehen Sie genau, wo die beiden Kurven auseinanderlaufen.
Vergrößern Sie das Array und zählen Sie selbst, wie die Zahl der Vergleiche wächst.
Nichts davon wurde von Hand programmiert. TutorFlow hat das Modell geplant, die Formeln geschrieben, alles ausgeführt und veröffentlicht.
Drei Dinge trennen eine Seite, die nur plausibel aussieht, von einer, mit der sich unterrichten lässt.
Bevor etwas gebaut wird, schreibt TutorFlow den Plan. Welche Größen verfolgt werden und wie sie zusammenhängen, ist in einer Minute gelesen, und was nicht zu Ihrem Unterricht passt, korrigieren Sie an Ort und Stelle.
Eine Simulation, deren Zahlen sich ändern, während die Darstellung stillsteht, ist schlechter als keine. Deshalb fährt TutorFlow vor jeder Veröffentlichung jedes Bedienelement an beide Enden und prüft, ob sich der Bildschirm tatsächlich ändert.
Jede Simulation bringt Fragen mit, die sich nur durch Bewegen der Bedienelemente beantworten lassen. Eine Zahl vom Bildschirm abzuschreiben genügt nicht.
Sagen Sie, was Ihre Lernenden herausfinden sollen. Ein Prinzip, das sie durch Verändern von Werten prüfen können, reicht.
Lesen Sie, was gerechnet wird und was sich ändern lässt, korrigieren Sie, was nicht zu Ihrem Unterricht passt, und bauen Sie. Es dauert wenige Minuten.
Schicken Sie Ihren Lernenden den Link, und die Seite öffnet sich im Browser. Mit Maus genauso wie per Touch.
Für alle, die es leid sind, mit Worten zu beschreiben, wie sich ein Algorithmus bei wachsenden Daten verhält.
Für Themen wie Zinseszins oder Break-even, bei denen das Gefühl erst durch Bewegen der Zahlen entsteht.
Für Weiterbildungsteams, die eine Entscheidung ausprobieren lassen und zeigen wollen, wohin sie führt.
Für alle, die lieber zeigen, woher eine Formel kommt, bevor sie jemand auswendig lernt.
Die Funktionen von TutorFlow greifen ineinander. Entdecken Sie, wie sie Ihren Unterrichtsalltag unterstützen können.
Ein Satz genügt. Erstellen Sie eine Seite, die Ihre Lernenden durch Verändern der Werte erkunden.