Una página que calcula, no una que describe
Cambias un valor y recalcula al instante, así que el dibujo y los números se mueven juntos. Aquí no se pasan pantallas preparadas.
Di qué quieres que descubran y TutorFlow planifica el modelo que va a calcular. Apruebas el plan y obtienes una página que exploran cambiando sus valores.
Si explicas un principio con palabras, tus alumnos lo copian. Si cambian ellos mismos los números, lo entienden. Eso exigía que alguien construyera una simulación, y normalmente no la construía nadie. TutorFlow parte de una sola frase sobre lo que quieres enseñar y crea una página web que calcula de verdad. No hay nada que instalar y un enlace basta para abrirla en la tableta del aula.
Cambias un valor y recalcula al instante, así que el dibujo y los números se mueven juntos. Aquí no se pasan pantallas preparadas.
TutorFlow lleva cada control de un extremo al otro de su rango y comprueba que el dibujo cambia de verdad. Si los deslizadores se mueven y la imagen no, esa versión se rehace.
Escribe «amplía el deslizador del tipo de interés hasta el 20%» y la simulación se rehace. Se guardan todas las versiones, así que siempre puedes volver atrás.
Las tres nacieron de una frase escrita por un docente. Cambia aquí los valores, igual que haría un alumno.
Cambia la masa y la constante del muelle y observa qué le pasa al periodo. El periodo medido se muestra al lado.
Mueve el capital, el tipo y el plazo, y verás justo dónde empiezan a separarse las dos curvas.
Agranda el array y cuenta tú mismo cómo crece el número de comparaciones.
Nada de esto se programó a mano. TutorFlow planificó el modelo, escribió las matemáticas, lo ejecutó y lo publicó.
Tres cosas separan una página que solo parece plausible de una con la que se puede dar clase.
Antes de construir nada, TutorFlow escribe el plan. Qué magnitudes sigue y cómo se relacionan se lee en un minuto, y lo que no encaje con tu clase se corrige ahí mismo.
Una simulación cuyos números cambian mientras el dibujo se queda quieto es peor que ninguna. Por eso en cada versión TutorFlow lleva cada control a ambos extremos y comprueba que la pantalla cambia de verdad.
Cada simulación trae preguntas que solo se responden moviendo los controles. Copiar un número de la pantalla no sirve.
Di qué te gustaría que tus alumnos descubrieran. Basta con un principio que puedan comprobar cambiando valores.
Lee qué va a calcular y qué se puede cambiar, corrige lo que no encaje con tu clase y construye. Tarda unos minutos.
Envía el enlace a tus alumnos y se abre en su navegador. Funciona con ratón y con pantalla táctil.
Para quien está cansado de describir con palabras cómo se comporta un algoritmo cuando crecen los datos.
Para temas como el interés compuesto o el punto de equilibrio, donde la intuición solo llega moviendo los números.
Para equipos de L&D que quieren que su gente pruebe una decisión y vea adónde lleva.
Para quien prefiere enseñar de dónde sale una fórmula antes de que nadie la memorice.
Cada funcionalidad encaja con las demás. Elige otra y verás cómo se integra en el día a día docente.
Basta con una frase. Crea una página que exploren cambiando sus valores.