真的能玩,不是半成品
你拿到的是一款完整的網頁遊戲,在瀏覽器裡就能跑。不必安裝,也不用外掛,學校的 IT 不用幫忙架任何東西。
為了一堂課自己做一款遊戲,花的時間從來都不划算。改成用說的:TutorFlow 照你的描述做出一款網頁遊戲,發一個連結全班就能開始玩。之後想調整,再用平常的話講一次就好,過去每一版也都還留著。
你拿到的是一款完整的網頁遊戲,在瀏覽器裡就能跑。不必安裝,也不用外掛,學校的 IT 不用幫忙架任何東西。
TutorFlow 會自己打開遊戲,把裡面的按鈕和玩法實際操作一遍。打不開或玩到一半卡住的版本會重做,不會交到你手上。
跟 TutorFlow 說一聲「把隕石調慢一點」或「加一關練分數計算」,遊戲就重做一版。舊版本全都留著,隨時可以換回去。
這三件事,決定它是能帶進課堂的遊戲,還是隨手生成的玩具。
在開始建立之前,TutorFlow 會先寫一份企劃,一分鐘就讀得完。裡面寫清楚這是什麼遊戲、玩家要做什麼、怎樣算贏怎樣算輸。
一款打不開的遊戲比沒有還糟。所以每做好一版,TutorFlow 都會自己開瀏覽器把遊戲跑起來,從頭玩過一輪。
要改什麼,就在遊戲旁邊的對話視窗裡說。用平常說話的方式講清楚,TutorFlow 就會照著重做一版。
先說清楚這次要練什麼,接著回答兩個小問題:對象是誰,一輪大約玩多久。
讀一遍企劃,不合班上狀況的地方直接改掉,然後就可以開始建立,幾分鐘後完成。
把連結發給學習者,他們在瀏覽器裡就能玩。鍵盤和觸控都支援。
老師想帶全班用共用平板做個五分鐘的練習活動。
重複練習就是重點,但再發一張學習單已經帶不動了。
教育訓練團隊把工安與法遵情境,變成員工願意玩完的內容。
不管是練單字還是練分數,都能一次只圍繞一個主題來做。
這裡的每一項功能都會接到下一項。挑一項看看,它會用在你這週的哪個環節。