For L&D

従業員研修をもっと速く、もっと賢く

新入社員研修からコンプライアンス、スキルアップまで。TutorFlowなら、既存のLMSを置き換えずに、L&Dチームがエンタープライズ規模で研修プログラムを設計、配信、監査できます。

tutorflow.io/programs
10倍
プログラム構築のスピード
LTI 1.3
Canvas・Moodle・Blackboardに対応
SOC 2
準拠のデータ運用

研修プログラムの立ち上げに、四半期は必要ありません

多くのL&Dチームは、スライドツール、LMS、アンケート、修了管理スプレッドシートを継ぎ接ぎで運用しています。TutorFlowは、それらを1つのAIネイティブなワークフローに統合します。

  • SOPやPDFの研修化に数か月
  • スプレッドシートで管理するコンプライアンスレポート
  • 誰も最後まで見ない静的モジュール
  • 増え続けるベンダーと、連携の負債

L&DチームがTutorFlowを選ぶ理由

新しいツールを増やさずに、研修の設計、配信、監査までを完結させます。

数日でプログラムを立ち上げ

既存のSOP、PDF、録画から、構造化されたオンボーディングジャーニー、コンプライアンス研修、スキルパスをAIがワンクリックで生成します。

監査に耐えるレポート

修了状況、所要時間、認定取得を追跡し、監査ログとコンプライアンスのエビデンスをダッシュボードから直接エクスポートできます。

既存のLMSにそのまま接続

LTI 1.3とSCORM経由で、Canvas、Moodle、Blackboard、Workday Learningと連携。移行は不要です。

大規模でも、1人ひとりに最適化

数千席規模でも、学習者ごとにカリキュラムへ調整したAIチューターと適応型練習を提供できます。

グローバルチームに合わせてローカライズ

同じプログラムを9言語で配信。用語の一貫性と単一の情報源を維持します。

エンタープライズ級のセキュリティ

SSO、ロールベースアクセス制御、リージョン別データレジデンシー、SOC 2準拠のデータ運用に対応しています。

SOPから受講開始まで、流れを見る

L&Dチームが社内ドキュメントを構造化プログラムへ変換し、レビューを経て数千人の学習者に届けるまでの一連の流れをご覧いただけます。

1つの授業テーマに集中した学習モジュールを作成できます。

さまざまなオンラインコースで再利用できる、実践型の学習コンテンツを作成できます。

tutorflow.io/modules

今のLMSに、そのまま接続

TutorFlowはLTI 1.3とSCORMに対応しているので、学習者はCanvas、Moodle、Blackboard、Workday Learningの中にとどまったまま、コース作成と採点はTutorFlow上で行えます。

Canvas
Moodle
Blackboard
Workday

キックオフから受講開始まで、1週間

  1. 1

    コンテンツを持ち込む

    SOP、ポリシー、録画、製品ドキュメントをアップロード。TutorFlowが学習目標を読み取ります。

  2. 2

    AIがプログラムを組み立てる

    モジュール、理解度チェック、認定、課題ワークフローを含む、登録すぐ開始可能な構造化プログラムが完成します。

  3. 3

    ローンチして監査

    コホートを登録し、進捗を追跡し、コンプライアンスレポートをダッシュボードからエクスポートできます。

エンタープライズ研修のあらゆる場面に

新入社員オンボーディング

1つのプログラムテンプレートで、職種・地域・言語を横断してオンボーディングを標準化できます。

コンプライアンス研修

自動生成された評価、エビデンスログ、認定更新フローで、年次コンプライアンス研修を回せます。

顧客向け研修

ブランドに沿ったカスタマーアカデミーを立ち上げ、製品の定着を進めながらサポート負荷を下げられます。

スキルアップ・リスキリング

営業、エンジニアリング、オペレーション向けに、AIチューターと実践演習を組み込んだ職種別スキルパスを提供できます。

世界中の教育機関・講師に選ばれています

TutorFlowは、世界中の学校、研修提供者、個人講師に利用されています。以下の声では、コーディング教育、企業研修、スマートクラスルームなど、さまざまな現場でTutorFlowがどのように活用されているかをご紹介します。

International University of Ulaanbaatar
International University of Ulaanbaatar

リー教授(モンゴル)

リアルタイム実行に対応したコーディング環境は、学習者にとって非常に有用です。コンピュータサイエンスの授業を、より実践的に運営できるようになりました。
Willtek
Willtek

フロギー(韓国)

企業向け教育プログラムを、インタラクティブなLMSとして一元的に運営できるようになりました。
Openfor
Openfor

エルディンチ(アメリカ)

TutorFlowのおかげで、スタートアップ起業家向けのオンライン講義をスムーズに作成できました。ITスタートアップ向けの教育・研修運営に役立っています。
CodeFriends
CodeFriends

ジョシュ(韓国)

TutorFlowのAIベースのSDKにより、実践を重視したコーディングおよびAI教育を提供できるようになりました。
Technical University of Denmark
Technical University of Denmark

アスガー(デンマーク)

TutorFlowは、実践的な学習を新しい形で実現する取り組みとして、大学のNextGenプログラムに採択されました。
International University of Ulaanbaatar
International University of Ulaanbaatar

リー教授(モンゴル)

リアルタイム実行に対応したコーディング環境は、学習者にとって非常に有用です。コンピュータサイエンスの授業を、より実践的に運営できるようになりました。
Willtek
Willtek

フロギー(韓国)

企業向け教育プログラムを、インタラクティブなLMSとして一元的に運営できるようになりました。
Openfor
Openfor

エルディンチ(アメリカ)

TutorFlowのおかげで、スタートアップ起業家向けのオンライン講義をスムーズに作成できました。ITスタートアップ向けの教育・研修運営に役立っています。
CodeFriends
CodeFriends

ジョシュ(韓国)

TutorFlowのAIベースのSDKにより、実践を重視したコーディングおよびAI教育を提供できるようになりました。
Technical University of Denmark
Technical University of Denmark

アスガー(デンマーク)

TutorFlowは、実践的な学習を新しい形で実現する取り組みとして、大学のNextGenプログラムに採択されました。
International University of Ulaanbaatar
International University of Ulaanbaatar

リー教授(モンゴル)

リアルタイム実行に対応したコーディング環境は、学習者にとって非常に有用です。コンピュータサイエンスの授業を、より実践的に運営できるようになりました。
Willtek
Willtek

フロギー(韓国)

企業向け教育プログラムを、インタラクティブなLMSとして一元的に運営できるようになりました。
Openfor
Openfor

エルディンチ(アメリカ)

TutorFlowのおかげで、スタートアップ起業家向けのオンライン講義をスムーズに作成できました。ITスタートアップ向けの教育・研修運営に役立っています。
CodeFriends
CodeFriends

ジョシュ(韓国)

TutorFlowのAIベースのSDKにより、実践を重視したコーディングおよびAI教育を提供できるようになりました。
Technical University of Denmark
Technical University of Denmark

アスガー(デンマーク)

TutorFlowは、実践的な学習を新しい形で実現する取り組みとして、大学のNextGenプログラムに採択されました。
International University of Ulaanbaatar
International University of Ulaanbaatar

リー教授(モンゴル)

リアルタイム実行に対応したコーディング環境は、学習者にとって非常に有用です。コンピュータサイエンスの授業を、より実践的に運営できるようになりました。
Willtek
Willtek

フロギー(韓国)

企業向け教育プログラムを、インタラクティブなLMSとして一元的に運営できるようになりました。
Openfor
Openfor

エルディンチ(アメリカ)

TutorFlowのおかげで、スタートアップ起業家向けのオンライン講義をスムーズに作成できました。ITスタートアップ向けの教育・研修運営に役立っています。
CodeFriends
CodeFriends

ジョシュ(韓国)

TutorFlowのAIベースのSDKにより、実践を重視したコーディングおよびAI教育を提供できるようになりました。
Technical University of Denmark
Technical University of Denmark

アスガー(デンマーク)

TutorFlowは、実践的な学習を新しい形で実現する取り組みとして、大学のNextGenプログラムに採択されました。
Sejong University
Sejong University

ビョン教授(韓国)

AIと教師、学習者が協調する新しい授業の形を実感しました。授業運営にAIを無理なく組み込める点が特に良かったです。
Universidad Europea de Valencia
Universidad Europea de Valencia

ゴンサロ教授(スペイン)

インタラクティブな講義を手軽に作成できるAI授業支援ツールにより、授業の理解度と効果が向上しました。
Taejae University
Taejae University

ハレン(韓国)

テキストや画像中心の受動的な教材に比べ、実践に特化した学習コンテンツを作成できる点が非常に有用です。
San Diego State University
San Diego State University

Chris(アメリカ)

個別指導の現場でTutorFlowを活用しており、学習者向けの実践型授業の作成に大いに役立っています。
Simurq Liseyi
Simurq Liseyi

Abdul Matin Sheikh(アゼルバイジャン)

TutorFlowは、既存の教育システムにAIをスムーズに統合できる、実用的なスマートクラスルームソリューションです。
Sejong University
Sejong University

ビョン教授(韓国)

AIと教師、学習者が協調する新しい授業の形を実感しました。授業運営にAIを無理なく組み込める点が特に良かったです。
Universidad Europea de Valencia
Universidad Europea de Valencia

ゴンサロ教授(スペイン)

インタラクティブな講義を手軽に作成できるAI授業支援ツールにより、授業の理解度と効果が向上しました。
Taejae University
Taejae University

ハレン(韓国)

テキストや画像中心の受動的な教材に比べ、実践に特化した学習コンテンツを作成できる点が非常に有用です。
San Diego State University
San Diego State University

Chris(アメリカ)

個別指導の現場でTutorFlowを活用しており、学習者向けの実践型授業の作成に大いに役立っています。
Simurq Liseyi
Simurq Liseyi

Abdul Matin Sheikh(アゼルバイジャン)

TutorFlowは、既存の教育システムにAIをスムーズに統合できる、実用的なスマートクラスルームソリューションです。
Sejong University
Sejong University

ビョン教授(韓国)

AIと教師、学習者が協調する新しい授業の形を実感しました。授業運営にAIを無理なく組み込める点が特に良かったです。
Universidad Europea de Valencia
Universidad Europea de Valencia

ゴンサロ教授(スペイン)

インタラクティブな講義を手軽に作成できるAI授業支援ツールにより、授業の理解度と効果が向上しました。
Taejae University
Taejae University

ハレン(韓国)

テキストや画像中心の受動的な教材に比べ、実践に特化した学習コンテンツを作成できる点が非常に有用です。
San Diego State University
San Diego State University

Chris(アメリカ)

個別指導の現場でTutorFlowを活用しており、学習者向けの実践型授業の作成に大いに役立っています。
Simurq Liseyi
Simurq Liseyi

Abdul Matin Sheikh(アゼルバイジャン)

TutorFlowは、既存の教育システムにAIをスムーズに統合できる、実用的なスマートクラスルームソリューションです。
Sejong University
Sejong University

ビョン教授(韓国)

AIと教師、学習者が協調する新しい授業の形を実感しました。授業運営にAIを無理なく組み込める点が特に良かったです。
Universidad Europea de Valencia
Universidad Europea de Valencia

ゴンサロ教授(スペイン)

インタラクティブな講義を手軽に作成できるAI授業支援ツールにより、授業の理解度と効果が向上しました。
Taejae University
Taejae University

ハレン(韓国)

テキストや画像中心の受動的な教材に比べ、実践に特化した学習コンテンツを作成できる点が非常に有用です。
San Diego State University
San Diego State University

Chris(アメリカ)

個別指導の現場でTutorFlowを活用しており、学習者向けの実践型授業の作成に大いに役立っています。
Simurq Liseyi
Simurq Liseyi

Abdul Matin Sheikh(アゼルバイジャン)

TutorFlowは、既存の教育システムにAIをスムーズに統合できる、実用的なスマートクラスルームソリューションです。

研修チーム向けFAQ

ツールを継ぎ接ぎする時代は、もう終わり

スライドツール、LMS、追跡用スプレッドシートを、1つのAIネイティブなワークフローに置き換えませんか。研修プログラムについて、ぜひお聞かせください。

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