授業資料の下書きを、すばやく作りましょう
テーマを入力するか、PDFやスライドなど今お使いのファイルをアップロードして、コースの構成、スライド、クイズを生成できます。
大学教員のためのTutorFlow
AIチューターと
シミュレーションで
実践型レッスンを作りましょう。
お使いのスライドやPDFをアップロードすると、TutorFlowが演習とクイズを入れたレッスンの下書きを作ります。学習者が値を変えて結果を確かめられるシミュレーションも加えて、講義に合わせて仕上げられます。
https://tutorflow.io/examples/simulations/spring-period
16
教えられるプログラミング言語
LTI 1.3
大学のLMSとの連携
即時
選択式問題の採点
学期ごとの講義準備と採点を、もっと軽くしましょう
スライドの手直し、クイズの作成、似たような答案の採点は、毎学期くり返し発生します。TutorFlowなら手持ちの資料からレッスンとクイズを作れるので、そのぶん授業とフィードバックに時間を充てられます。
- 講義スライドの手直しに毎回かかる時間
- 学期ごとにくり返すクイズの作成と採点
- 学習者が流し読みするだけのPDF資料
- 人数が多く、フィードバックまで手が回らない大教室の講義
準備から採点まで、ワークスペースひとつで進めましょう
コースの下書き作成から学習者への共有、点数の確認まで、ツールを切り替えずに進められます。
レッスンごとに、手を動かす活動を入れましょう
プログラミングレッスン、シミュレーション、ゲーム、自動採点のクイズを、ひとつのオンライン教室にまとめられます。
クイズやレポートの採点時間を減らしましょう
選択式、穴埋め、正誤問題は自動で採点します。レポートや記述課題には、別機能の課題フィードバックツールがルーブリックに沿った点数とコメントを提案し、教員が自由に修正できます。
レッスンに沿って答えるAIチューターを付けられます
学習者は授業時間外にもAIチューターに質問できます。コーチモードでは、教員が設定した段階までヒントを出します。
母語の異なる学習者向けにレッスンを翻訳できます
レッスンは一度作るだけで、ほかの対応言語に翻訳できます。日本語が母語でない学習者も、講義の内容を追えるようになります。
学習者はPCやスマートフォンでレッスンを開けます
インストールは不要です。学習者はメールアドレスかGoogleアカウントでログインし、ブラウザで学習します。
講義スライドからレッスンができるまでをご覧ください
テーマや手持ちの資料から、スライド、クイズ、AIチューターがひとつの授業にまとまる流れをご覧ください。
AIで実践型のオンラインコースを作成。
ライブコーディング演習から複数モデル対応のAIチューターまで、インタラクティブなコースをよりすばやく設計できます。運営しやすく、規模を拡大しやすい実践型コースを作成できます。
tutorflow.io/courses
LTI 1.3でCanvasやMoodleと連携できます
LTI 1.3に対応したほかのLMSとも連携できます。学習者は大学のLMSからそのままレッスンを開き、点数はLMSの成績簿に返送されます。コースの作成はTutorFlowで行えます。
Canvas
Moodle
LTI 1.3
次の講義の準備は、3つのステップで済みます
- 1
スライドをアップロードするか、テーマを入力
教えたい内容を文章で伝えるか、スライド、PDF、Word文書をアップロードします。TutorFlowが内容を整理し、授業の骨組みをまとめます。
- 2
AIの下書きを確認して手直し
TutorFlowが骨組みの順にレッスンとクイズの下書きを作り、プログラミングのコースにはプログラミング演習も加えます。学習者に公開する前に、どこでも自由に修正できます。
- 3
レッスンを共有し、学習者ごとの点数を確認
大学のLMSやリンクでレッスンを共有します。学習者の回答と点数を確認し、必要なところにフィードバックを加えられます。
学内のさまざまな場面でTutorFlowを活用できます
講義科目
今お使いの講義スライドに演習と自動採点のクイズを加えて、レッスンに仕上げられます。
インストラクショナルデザイナー
教員と同じワークスペースでコースを作れます。同僚を管理者として追加すれば、コースの編集や学習者の管理を一緒に進められます。
プログラミング・理工系の授業
学習者のコードを設定したテストケースで判定するプログラミングテストや、データ分析用のPythonノートブックを追加できます。理工系のレッスンには数式も書き込めます。
オンライン・ハイブリッド授業
ライブ授業の合間にも学習者が進められるよう、自分のペースで学べるコースを用意できます。いつ学習しても、AIチューターに質問できます。
世界の講師・企業に選ばれています
アメリカをはじめ世界各地の大学や講師が、TutorFlow を使ってインタラクティブなコースを作り、STEM のラボを運営し、学習者の課題を採点しています。実際の教室で TutorFlow がどのように使われているかをご覧ください。
クリス（アメリカ）
TutorFlowで個別指導の生徒数を5人から50人以上にまで拡大できました。実践型のオンライン授業を作成するのに大いに役立っています。
アスガー（デンマーク）
TutorFlowは、実践的な学習を新しい形で実現する取り組みとして、大学のNextGenプログラムに採択されました。
ハレン（韓国）
受動的なテキストや画像コンテンツを生成するだけのツールとは異なり、TutorFlowなら実践を重視したレッスンを作成できます。
ビョン教授（韓国）
AIと教師、学習者が協調する新しい授業の形を実感しました。授業運営にAIを無理なく組み込める点が特に良かったです。
ゴンサロ教授（スペイン）
以前は何日もかかっていた授業準備が、今では1時間以内で済みます。AIによる教育支援のおかげで、授業はより活発で効果的になりました。
クリス（アメリカ）
TutorFlowで個別指導の生徒数を5人から50人以上にまで拡大できました。実践型のオンライン授業を作成するのに大いに役立っています。
アスガー（デンマーク）
TutorFlowは、実践的な学習を新しい形で実現する取り組みとして、大学のNextGenプログラムに採択されました。
ハレン（韓国）
受動的なテキストや画像コンテンツを生成するだけのツールとは異なり、TutorFlowなら実践を重視したレッスンを作成できます。
ビョン教授（韓国）
AIと教師、学習者が協調する新しい授業の形を実感しました。授業運営にAIを無理なく組み込める点が特に良かったです。
ゴンサロ教授（スペイン）
以前は何日もかかっていた授業準備が、今では1時間以内で済みます。AIによる教育支援のおかげで、授業はより活発で効果的になりました。
クリス（アメリカ）
TutorFlowで個別指導の生徒数を5人から50人以上にまで拡大できました。実践型のオンライン授業を作成するのに大いに役立っています。
アスガー（デンマーク）
TutorFlowは、実践的な学習を新しい形で実現する取り組みとして、大学のNextGenプログラムに採択されました。
ハレン（韓国）
受動的なテキストや画像コンテンツを生成するだけのツールとは異なり、TutorFlowなら実践を重視したレッスンを作成できます。
ビョン教授（韓国）
AIと教師、学習者が協調する新しい授業の形を実感しました。授業運営にAIを無理なく組み込める点が特に良かったです。
ゴンサロ教授（スペイン）
以前は何日もかかっていた授業準備が、今では1時間以内で済みます。AIによる教育支援のおかげで、授業はより活発で効果的になりました。
クリス（アメリカ）
TutorFlowで個別指導の生徒数を5人から50人以上にまで拡大できました。実践型のオンライン授業を作成するのに大いに役立っています。
アスガー（デンマーク）
TutorFlowは、実践的な学習を新しい形で実現する取り組みとして、大学のNextGenプログラムに採択されました。
ハレン（韓国）
受動的なテキストや画像コンテンツを生成するだけのツールとは異なり、TutorFlowなら実践を重視したレッスンを作成できます。
ビョン教授（韓国）
AIと教師、学習者が協調する新しい授業の形を実感しました。授業運営にAIを無理なく組み込める点が特に良かったです。
ゴンサロ教授（スペイン）
以前は何日もかかっていた授業準備が、今では1時間以内で済みます。AIによる教育支援のおかげで、授業はより活発で効果的になりました。
リー教授（モンゴル）
リアルタイム実行に対応したコーディング環境は、学習者にとってとても役立っています。コンピュータサイエンスの授業を、より実践的に運営できるようになりました。
ジョシュ（韓国）
TutorFlowのAIベースのSDKにより、実践を重視したコーディングおよびAI教育を提供できるようになりました。
アブドゥル・マティン・シェイク（アゼルバイジャン）
TutorFlowは、既存の教育システムにAIをスムーズに統合できる、実用的なスマートオンライン教室ソリューションです。
エルディンチ（アメリカ）
TutorFlowのおかげで、スタートアップ創業者向けのオンラインコースを簡単に作成できました。ITスタートアップ向け研修プログラムの運営に大いに役立っています。
フロギー（韓国）
研修の立ち上げにかかる時間を数週間も短縮できました。今では企業向け教育プログラムを、TutorFlowを使ったインタラクティブなLMSで一元的に運営しています。
リー教授（モンゴル）
リアルタイム実行に対応したコーディング環境は、学習者にとってとても役立っています。コンピュータサイエンスの授業を、より実践的に運営できるようになりました。
ジョシュ（韓国）
TutorFlowのAIベースのSDKにより、実践を重視したコーディングおよびAI教育を提供できるようになりました。
アブドゥル・マティン・シェイク（アゼルバイジャン）
TutorFlowは、既存の教育システムにAIをスムーズに統合できる、実用的なスマートオンライン教室ソリューションです。
エルディンチ（アメリカ）
TutorFlowのおかげで、スタートアップ創業者向けのオンラインコースを簡単に作成できました。ITスタートアップ向け研修プログラムの運営に大いに役立っています。
フロギー（韓国）
研修の立ち上げにかかる時間を数週間も短縮できました。今では企業向け教育プログラムを、TutorFlowを使ったインタラクティブなLMSで一元的に運営しています。
リー教授（モンゴル）
リアルタイム実行に対応したコーディング環境は、学習者にとってとても役立っています。コンピュータサイエンスの授業を、より実践的に運営できるようになりました。
ジョシュ（韓国）
TutorFlowのAIベースのSDKにより、実践を重視したコーディングおよびAI教育を提供できるようになりました。
アブドゥル・マティン・シェイク（アゼルバイジャン）
TutorFlowは、既存の教育システムにAIをスムーズに統合できる、実用的なスマートオンライン教室ソリューションです。
エルディンチ（アメリカ）
TutorFlowのおかげで、スタートアップ創業者向けのオンラインコースを簡単に作成できました。ITスタートアップ向け研修プログラムの運営に大いに役立っています。
フロギー（韓国）
研修の立ち上げにかかる時間を数週間も短縮できました。今では企業向け教育プログラムを、TutorFlowを使ったインタラクティブなLMSで一元的に運営しています。
リー教授（モンゴル）
リアルタイム実行に対応したコーディング環境は、学習者にとってとても役立っています。コンピュータサイエンスの授業を、より実践的に運営できるようになりました。
ジョシュ（韓国）
TutorFlowのAIベースのSDKにより、実践を重視したコーディングおよびAI教育を提供できるようになりました。
アブドゥル・マティン・シェイク（アゼルバイジャン）
TutorFlowは、既存の教育システムにAIをスムーズに統合できる、実用的なスマートオンライン教室ソリューションです。
エルディンチ（アメリカ）
TutorFlowのおかげで、スタートアップ創業者向けのオンラインコースを簡単に作成できました。ITスタートアップ向け研修プログラムの運営に大いに役立っています。
フロギー（韓国）
研修の立ち上げにかかる時間を数週間も短縮できました。今では企業向け教育プログラムを、TutorFlowを使ったインタラクティブなLMSで一元的に運営しています。